Diagnostische Toetsen voor de Directe Woordherkenning

Toetsen om het niveau en de vordering van technisch lezen te meten. Om inzicht te krijgen in de oorzaken van een achterblijvende leesontwikkeling. Voor het opzetten en uitvoeren van een gerichte en doeltreffende aanpak van het leesprobleem.

Beschrijving

Binnenkort verwacht.

 

Toetsen om het niveau en de vordering van technisch lezen te meten. Om inzicht te krijgen in de oorzaken van een achterblijvende leesontwikkeling. Voor het opzetten en uitvoeren van een gerichte en doeltreffende aanpak van het leesprobleem.

Let op. Dit Product is nog niet verschenen.

Klik hier voor een uitgebreide beschrijving

 

 

Doel:
Met deze toetsen is het mogelijk inzicht te krijgen in de oorzaken van een achterblijvende technische leesontwikkeling. Met behulp van de Diagnostische Toetsen voor de Directe Woordherkenning kan vastgesteld worden welke woordstructuren door een leerling wel of niet snel genoeg worden herkend. Op basis van de toetsresultaten kan een doeltreffende aanpak van het leesprobleem worden opgezet en uitgevoerd.

 

Doelgroep:
Bij alle leerlingen met een achterblijvende technische leesontwikkeling kunnen de toetsen worden afgenomen. De enige voorwaarde is voldoende beheersing van de klank-letterkoppelingen.

 

Afname:
De toetsen kunnen worden afgenomen door de leerkracht of de intern begeleider. De handleiding geeft duidelijke aanwijzingen voor afname en interpretatie.

 

Materiaal:
De map Diagnostische toetsen Directe Woordherkenning bestaat uit:

  • Een handleiding.

  • Toetskaarten.

  • Scoreformulieren.

 

De Diagnostische Toetsen voor de Directe Woordherkenning sluiten aan bij het behandelprogramma MultaLectio. Bij de toetsresultaten staan rechtstreekse verwijzingen naar specifiek te gebruiken materiaal in MultaLectio.

 

Klik hier voor een uitgebreide beschrijving.